Ablauf
(Stand: Oktober 2026, Änderungen vorbehalten)
08. Oktober 2026 (Donnerstag)
08.00–09.00 Uhr – Ankommen und Begrüßungs-Café sowie Check-in (Teil 1)
09.30–09.45 Uhr – Begrüßung durch den Vorstandsvorsitzenden
09.45–10.00 Uhr – Andacht
10.00–10.30 Uhr – Impulsgespräch mit Teilnehmenden
10.30–10.45 Uhr – Musikalisches Intermezzo
10.45–11.30 Uhr – Keynote 1: Die Kraft hoher Erwartungen (Verena Friederike Hasel)
11.30–11.45 Uhr – Pause
11.45–11.50 Uhr – Bewegungs-Intermezzo
11.50–12.35 Uhr – Keynote 2: Bildungsnotstand in Deutschland? Wie Kompetenz und Haltung der Lehrerinnen und Lehrer aus der Krise helfen können (Prof. Dr. Klaus Zierer)
12.45–14.00 Uhr – Mittagessen und Check-in (Teil 2)
14.00–15.30 Uhr – Gruppe A --> Workshops / Gruppe B --> Walk & Talk (Treffpunkt im Foyer)
15.30–15.45 Uhr – Pause für Raumwechsel
15.45–17.15 Uhr – Gruppe B --> Workshops / Gruppe A --> Walk & Talk (Treffpunkt im Foyer)
18.00–18.15 Uhr – Andacht
18.30–20.00 Uhr – Abendessen
ab 20.00 Uhr – Abendprogramm
09. Oktober 2026 (Freitag)
ab 07.00 Uhr – Frühstück und Check-out (Teil 1)
08.30–08.45 Uhr – Andacht
08.45–09.00 Uhr – Gruppenfoto
09.00–09.15 Uhr – Pause zum Wechsel
09.15–10.20 Uhr – Gruppe A --> Good-Practice-Workshops der Schulen / Gruppe B --> Veranstaltung mit Prof. Dr. Elsbeth Stern: Wie Kinder lernen – und warum Kinder
unterschiedlich lernen. Erkenntnisse der Lernforschung für die Grundschule.
10.20–10.30 Uhr – Pause zum Wechsel
10.35–11.45 Uhr – Gruppe B --> Good-Practice-Workshops der Schulen / Gruppe A --> Veranstaltung mit Prof. Dr. Elsbeth Stern: Wie Kinder lernen – und warum Kinder
unterschiedlich lernen. Erkenntnisse der Lernforschung für die Grundschule.
11.50–12.20 Uhr – Kreativ-musikalischer Impuls
12.30–14.15 Uhr – Mittagessen und Check-out (Teil 2)
14.15–14.25 Uhr – Übergang in den Saal
14.25–14.45 Uhr – Gespräch zum Abschluss, Dank und Reisesegen