Seiteneinsteigendenprogramm für Grundschulen erreicht sein Ziel
Am 24. Juni 2026 erhielten die Teilnehmenden des Seiteneinsteigendenprogramms für Grundschulen der Evangelischen Schulstiftung ihre Zertifikate für die erfolgreiche Qualifizierung. Mit der Übergabe der Zertifikate endet zugleich das Programm.
Das Programm war in den vergangenen Schuljahren gezielt zur Stärkung der Unterrichtsqualität an evangelischen Grundschulen aufgelegt worden war.
„Wir sind stolz auf alle Teilnehmenden, die dieses anspruchsvolle Programm erfolgreich absolviert haben“, betonte Marco Eberl, Vorstandsvorsitzender der Evangelischen Schulstiftung, bei der Zertifikatsübergabe. „Sie haben sich mit großem Engagement weiterqualifiziert und damit Verantwortung übernommen für ihre Schulen und für die ihnen anvertrauten Kinder. Unser besonderer Dank gilt den Leiterinnen des Programms, Birgit Kilian und Erika Carius, die diese Qualifizierung mit hoher fachlicher Qualität, großem Einsatz und reichlich pädagogischer Erfahrung gestaltet haben.“
Das Seiteneinsteigendenprogramm war als einjährige Qualifizierungsmaßnahme mit vorgeschaltetem Intensivkurs, pädagogischen Modulen, Hospitationen und digitalen Sprechstunden konzipiert. Es richtete sich insbesondere an Mitarbeitende, die an Grundschulen in die Unterrichtsgestaltung eingebunden sind und grundlegende pädagogische Kompetenzen für die Arbeit an evangelischen Grundschulen vertiefen sollten.
Annika Kuring, Lehrerin an der Evangelischen Grundschule Holzdorf und Absolventin des Programms, berichtet: „Besonders wertvoll waren für mich die Best-Practice-Beispiele aus den Schulen und die regelmäßigen Feedbackgespräche. Sie haben uns dabei geholfen, unsere pädagogische Rolle weiterzuentwickeln. Gleichzeitig ist ein starkes Netzwerk entstanden, auf das wir auch über das Programm hinaus zurückgreifen können.“
Mit dem Abschluss dieser Programmrunde wird die Qualifizierungsmaßnahme zum Schuljahr 2026/27 nicht erneut angeboten. Hintergrund ist eine erfreuliche Entwicklung: Der Bedarf an einer solchen zusätzlichen Qualifizierung ist in diesem Bereich deutlich zurückgegangen. Die Evangelische Schulstiftung kann wieder verstärkt auf vollausgebildete Lehrkräfte zurückgreifen. Damit hat das Programm seinen Zweck erfüllt: Es hat in einer herausfordernden Phase gezielt unterstützt, Qualität gesichert und Mitarbeitende gestärkt.
„Dass wir dieses Programm nun aussetzen können, ist eine gute Nachricht“, so Marco Eberl. „Es zeigt, dass sich die Personalsituation an unseren Grundschulen stabilisiert hat. Zugleich bleibt unser Anspruch bestehen, Unterrichtsqualität gezielt weiterzuentwickeln und unsere Schulen zu unterstützen.“
Die Evangelische Schulstiftung dankt allen Absolventinnen und Absolventen, den beteiligten Schulen, der Abteilung Pädagogik & Schulentwicklung, der Personalabteilung sowie den Programmleiterinnen für ihr Engagement, die erfolgreiche Umsetzung und den guten Abschluss des Seiteneinsteigendenprogramms.
