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Schuljahr 2025/26




          Farbe und Form –
          Ausflüge in die Weiten der Kreativität

          Manchmal genügen zwei Farben und ein Stück Pappe,   Referentinnen:
          denn Kinder sind oft kreativer als Erwachsene. Sie ex-  Anne-Katrein Maschke
          perimentieren mit Händen und Farben, matschen, mi-  und Annemarie Kaluza
                                                         Kunstvermittlerinnen
          schen – und strahlen, wenn durch ihr eigenes Tun etwas
          Einzigartiges entsteht. Dabei werden ganz spielerisch
          Motorik, Koordination, Konzentration und Ausdauer     Fr., 28.11.2025,
          gefördert. In unserem Kreativangebot erfahren Sie,      09 bis 16 Uhr
          wie sich mit einfachen Materialien und wenig Aufwand     Erfurt, Kunst-
          kreative Projekte mit Kindern umsetzen lassen. Durch   schule IMAGO
          das eigene Ausprobieren verschiedener, auch unkon-
          ventioneller, Techniken erhalten Sie theoretische und
          methodische Anregungen für Ihre Praxis. Es erwartet
          Sie ein Tag voller praktischer Impulse und Übungen, so-
          dass Sie mit frischen Ideen in den nächsten Unterricht
          starten können.

          Musik im Gepäck –
          Impulse für Unterricht und Schulalltag

          In dieser Veranstaltung erhalten Sie praxisorientierte   Referentinnen:
          Tipps, Ideen und konkrete Unterrichtsinhalte für den   Katrin Wagner und
          Musikunterricht. Es werden praktische Beispiele zur   Anja Marquardt
                                                         Musiklehrerinnen
          Liederarbeitung und Kinderstimmbildung vorgestellt,
          um das gemeinsame Singen methodisch zu unterstüt-
          zen. Zudem wird der Nutzen digitaler Musikangebote     Die., 13.01.2026,
          thematisiert, um moderne Medien sinnvoll in den Un-     09 bis 14 Uhr
          terricht zu integrieren. Rhythmus und Tanz sowie das     Saalfeld, Evange-
          instrumentale Musizieren stehen ebenso im Fokus, um   lische Johannes-
          Kindern einen vielseitigen und ganzheitlichen Zugang   schule
          zur Musik zu ermöglichen. Mit praxisnahen Impulsen
          und Beispielen erhalten die Teilnehmenden konkrete
          Anregungen für ihren Musikunterricht. Offene Fragen
          werden aufgegriffen und gemeinsam Lösungsansätze
          erarbeitet.

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