Seiteneinsteigendenprogramm für Grundschulen
Pädagogisches Begleitprogramm für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger an Grundschulen
Ziele
Das Seiteneinsteigerprogramm für Grundschulen in der Evangelischen Schulstiftung Mitteldeutschland St. Johannes richtet sich an Personen in den Stiftungs- und Kooperationsschulen, die ohne abgeschlossenes Lehramtsstudium als Lehrkräfte tätig werden möchten. Das Programm steht Interessenten aus Schulen anderer Träger offen. Die Zugangsvoraussetzungen erfahren Sie direkt beim zuständigen staatlichen Schulamt für Thüringen oder Sachsen sowie dem Landesschulamt in Sachsen-Anhalt.
Neben künftigen Lehrkräften ist das Programm für Erzieherinnen und Erzieher sowie Pädagogische Mitarbeitende geöffnet. Zugangsvoraussetzungen sind in diesem Fall ein Realschulabschluss, eine staatlich anerkannte Ausbildung zum Erzieher oder zur Erzieherin und eine mindestens dreijährige Berufserfahrung.
Ziel ist es, den Seiteneinsteigenden durch fachliche Begleitung, Hospitationen, Sprechstunden und Fortbildungen wichtige Werkzeuge für die Arbeit an Schulen zu vermitteln. Dabei steht die praxisbezogene Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt.
Programmleiterinnen
Birgit Kilian und Erika Carius
Zeitraum
1 Jahr, alle Termine finden an einem Mittwoch statt
Module
- dreitägiger Intensivkurs zu Beginn des Schuljahres
- Gruppenhospitationen für jeden Teilnehmenden an der eigenen Schule
- 5 Vertiefungsworkshops in der Gruppe
- 6 digitale individuelle Sprechstunden
- Abschluss und Reflexion in der Gruppe
- 2 weitere Fortbildungsveranstaltungen, die aus dem Katalog der Evangelischen Schulstiftung in Mitteldeutschland St. Johannes gewählt werden können
- Führen eines Portfolios
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Modulen
Das erfolgreiche Absolvieren der benannten Programmbausteine führt zum Zertifikat.
Inhalte
Dreitägiger Intensivkurs zu Beginn des Schuljahres für den gelungenen Start
- Einführung in das Schulsystem und den schulischen Alltag
- Unterrichtsplanung und Klassenführung in der Grundschule
- Kommunikation im Schulkontext
- Grundlagen der Leistungsbewertung und Elternarbeit
Hospitationen – Beobachten, Austauschen, Weiterentwickeln
- Unterrichtsbesuch in Kleingruppen
- kollegiale Reflexion mit den Mentorinnen und Mentoren
- gezielte Unterstützung bei der Unterrichtsvorbereitung
Vertiefungsworkshops – Fachliche Vertiefung zentraler Kompetenzbereiche
- Unterrichtsgestaltung und Differenzierung
- Classroom-Management und Konfliktlösung
- Lernstanddiagnostik und Feedbackkultur
- Kommunikation mit Eltern sowie Kolleginnen und Kollegen
- Reflexion, Selbstfürsorge und Resilienz im Berufsalltag
Digitale Sprechstunden – Individuelle Begleitung bei konkretem Unterstützungsbedarf
- fachliche und didaktische Fragen
- Umgang mit herausfordernden Situationen
- Reflexion von Elternkommunikation und Leistungsbewertung
Abschluss und Reflexion – Bilanz ziehen, Entwicklung sichtbar machen
- Rückblick auf das erste Schuljahr
- Austausch bewährter Vorgehensweisen
- Perspektiven für die weitere berufliche Entwicklung
Teilnahme an 2 Fortbildungsveranstaltungen aus dem Fortbildungskatalog
der Evangelischen Schulstiftung in Mitteldeutschland St. Johannes
- individualisierter Zugang
- Horizonte öffnen, Fachlichkeit stärken, Kinderrechte sichern
Ansprechpartnerin
Sandra Seifart
Tel. 0361-78 97 18 19
fortbildung@schulstiftung-ekm.de
Freie Stellenangebote sowie eine Übersicht über unsere Schulstandorte finden Sie unter: perspektiven.schulstiftung-ekm.de.